US MARKETOtevírá v 15:30
S&P 500-0,05 %
NASDAQ+0,13 %
DOW JONES-0,65 %
PX-0,86 %
ČEZ+0,16 %
NVIDIA+1,78 %

Potřeba systémové (r)evoluce ve vzdělávání aneb Jak by školy (ne)měly hodnotit studenty

Redakce IW
Redakce IW
20. 8. 2019 | 15:00
Vzdělání

Znát žáka či studenta a dát mu možnost dlouhodobě projevovat talent a zájem. Tudy může vést cesta k lepším studijním výsledkům i budoucímu uplatnění na pracovním trhu, nikoli skrze jednorázové, na paměť enormně náročné zkoušky, po kterých studenti velkou část poznatků rychle zapomenou. I o tom v rámci projektu AlterEko hovořili vedoucí komunikace EDUin Bob Kartous a Lenka Čábelová, PR manažerka společnosti Microsoft.

Delší verzi rozhovoru si jako podcast můžete stáhnout ZDE. Dvanáct kompletních rozhovorů z cyklu Alter Eko "Svět za 35 let" nabídne nakladatelství 65. pole. Knihu si můžete předběžně objednat již nyní ZDE.

Podívejte se na aktuální video

Pracovní trhRozhovorVzdělání
Sdílejte:

Nenechte si ujít

Nervozita na Wall Street: Americké akcie zahajují čtvrtý rok býčího trendu učebnicově, situace připomíná rok 1998

Nervozita na Wall Street: Americké akcie zahajují čtvrtý rok býčího trendu učebnicově, situace připomíná rok 1998

14. 11.-Petr Novotný, Andrej Rády
Americké akcie