Potřeba systémové (r)evoluce ve vzdělávání aneb Jak by školy (ne)měly hodnotit studenty
Znát žáka či studenta a dát mu možnost dlouhodobě projevovat talent a zájem. Tudy může vést cesta k lepším studijním výsledkům i budoucímu uplatnění na pracovním trhu, nikoli skrze jednorázové, na paměť enormně náročné zkoušky, po kterých studenti velkou část poznatků rychle zapomenou. I o tom v rámci projektu AlterEko hovořili vedoucí komunikace EDUin Bob Kartous a Lenka Čábelová, PR manažerka společnosti Microsoft.
Delší verzi rozhovoru si jako podcast můžete stáhnout ZDE. Dvanáct kompletních rozhovorů z cyklu Alter Eko "Svět za 35 let" nabídne nakladatelství 65. pole. Knihu si můžete předběžně objednat již nyní ZDE.
Aktuality
dnes | 14:32
